６月２１日に福島県高等学校音楽学習発表会に参加してきました。本校は７月に行われる吹奏楽コンクールの自由曲を演奏し、コンクールの前哨戦とすることができました。 １９日から３日間の日程で開催されたこの発表会でしたが、この日は吹奏楽大編成を中心としたタイムテーブルが組まれました。本校と同じ大編成を組んでいる他校の演奏を聴くことができ、「学習発表会」の名の通り、曲作りや楽器の演奏方法など、これからの自分たちを成長させるための学びを深めることができました。 この後は７月７日に行われる福
美術工芸部が繋がった島影亮輔さん、実はITエンジニアだったり、農業に携わっていたりとマルチな方です。 先日は、コンピュータ部の生徒たちに、プログラミングを教える「CoderDojo Aizu」の紹介に来校されました。ちょうど部活動の時間帯だったため、プログラミングに興味がある人は応接室においでと声を掛けました。 正直、２～３人位かなと思っておりましたが、１年生８名が手を挙げ、興味がある生徒が多かったことに驚いています。 生徒たち、はじめは緊張していたものの、専門用語が飛び交う
吹奏楽部は１年生１８名を迎え、４９名で今年度の活動をスタートいたしました。 ５月３１日に今年度初めての発表会に参加してきました。１年生のデビューの舞台でもあります。 高校の音楽関係の部活動が一堂に会しての発表会ということで、合唱、吹奏楽、ギター・マンドリン、弦楽からハンドベルに至るまで、様々なジャンルの音楽を楽しむことができる発表会でした。 我々はコンクールの課題曲とポップスの２曲を演奏し、会場のお客様から温かい拍手を受け演奏を終えることができました。 ６月２１日には、けんし
葵版トークフォークダンスと称し、２年生が１年生に向けて探究活動の中間報告を行いました。 １年生、本時の活動目的は、探究活動の流れを知り、自身の探究課題を考える。２年生、本時の活動目的は、後輩への報告を通して、自身の探究の深まりを客観視する。 生徒の振り返りからは、ねらい通りの反応が読み取れ嬉しくなりました。次の行動に繋がると良いですね。 【１年生振り返り】 ●何を探究するか、どのように検証するか、というのが先輩ごとに違っていて、どれも面白かった。先輩からのアドバイスで、「探
茶道部の活動の様子です。通常のお茶会の他に、今回は茶道と日本文化・日本人の価値観・美意識・感性・食文化との関連について、これまでに読んだ本を持ち寄り、考えを共有する活動を行いました。 百人一首から感じ取った「無常」や、茶室から感じ取ることのできる「美的感覚」、人の動きや、お花、掛け軸などの「空間のすべてがお茶会であると感じた」等の発表がありました。 「畳一枚一枚に役割があり、天井の高さや、窓によって見える景色や光の強さの調整をしたりと、客をもてなす為に茶室の全てに工夫が施さ
6/1（土）に猪苗代中学校と合同練習を実施しました。 男女合わせて約30名が参加し、ファンダメンタル（基礎）を中心に一緒にプレーしました。 葵高校には、猪苗代中出身の選手がいます。後輩たちに積極的に声をかけて練習し、中学校の顧問の先生に成長した姿も見ていただけました。 教わる立場から、教える立場になってみると……難しい…！！ 伝え方や声のかけ方、周囲の状況判断など、教える立場になると考えなければいけないことが沢山…！ ”なぜそのプレーを練習するのか？””なぜそのパスの仕方
